לימוד 1 מתוך 378 · הצדוקים

  1. לימוד 1: הצדוקים
  2. לימוד 2: הפרושים
  3. לימוד 3: הסנהדרין
  4. לימוד 4: הרומאים
  5. לימוד 5: ישוע והניבים של תקופתו
  6. לימוד 6: האם ישוע דיבר יוונית?
  7. לימוד 7: ועידת ניקאה
  8. לימוד 8: קוד חמורבי
  9. לימוד 9: האל האחד ואברם
  10. לימוד 10: השם שאינו ניתן להגייה של אלוהים
  11. לימוד 11: ארץ כנען
  12. לימוד 12: המקראות השונים
  13. לימוד 13: סנטה קלאוס
  14. לימוד 14: הנזיר דיוניסיוס אקסיגואוס
  15. לימוד 15: עץ חג המולד
  16. לימוד 16: הרפורמציה הפרוטסטנטית
  17. לימוד 17: ההחלטה לקבוע את הולדת ישוע ב-25 בדצמבר
  18. לימוד 18: כרטיסי הברכה
  19. לימוד 19: חוויתו של Martin LUTHER
  20. לימוד 20: הוויכוח בהיידלברג
  21. לימוד 21: 95 התזות של Martin LUTHER
  22. לימוד 22: תרגום התנ"ך לגרמנית
  23. לימוד 23: Martin LUTHER והמוזיקה
  24. לימוד 24: החרמתו של Martin LUTHER
  25. לימוד 25: כתביו השנויים במחלוקת של Martin LUTHER
  26. לימוד 26: מותו של Martin LUTHER
  27. לימוד 27: השפעתו של מרטין לותר
  28. לימוד 28: איגרת אריסטיאס
  29. לימוד 29: הכתבים האפוקריפיים
  30. לימוד 30: מועצת יבנה
  31. לימוד 31: התורה
  32. לימוד 32: החומש
  33. לימוד 33: ההבדל בין החומש לתורה
  34. לימוד 34: דוגמאות למקור היהוויסטי
  35. לימוד 35: דוגמאות למקור האלוהיסטי
  36. לימוד 36: דוגמאות למקור הדברימי
  37. לימוד 37: דוגמאות למקור הכהני
  38. לימוד 38: YHWH
  39. לימוד 39: המקרא הקתולי
  40. לימוד 40: המקרא הפרוטסטנטי
  41. לימוד 41: המקור היהוויסטי
  42. לימוד 42: המקור האלוהיסטי
  43. לימוד 43: המקור הדברימי
  44. לימוד 44: המקור הכהני
  45. לימוד 45: התנ״ך
  46. לימוד 46: ההבדל בין התנ״ך, התורה והמקרא העברי
  47. לימוד 47: גניזה
  48. לימוד 48: הקודקס
  49. לימוד 49: קודקס סינאיטיקוס
  50. לימוד 50: גילויו של טישנדורף
  51. לימוד 51: קודקס ואטיקנוס
  52. לימוד 52: קודקס אלכסנדרינוס
  53. לימוד 53: קודקס אפרים רסקריפטוס
  54. לימוד 54: קודקס בזה
  55. לימוד 55: קודקס קלרמונטנוס
  56. לימוד 56: קודקס גיגס
  57. לימוד 57: קודקס לנינגרד
  58. לימוד 58: בעלי המסורה
  59. לימוד 59: הניקוד הטברני
  60. לימוד 60: קודקס חלב
  61. לימוד 61: פפירוס נאש
  62. לימוד 62: פפירוס P52
  63. לימוד 63: גלילי כתף הינום
  64. לימוד 64: המסורת הנבואית היהודית
  65. לימוד 65: אזור קומראן
  66. לימוד 66: האיסיים
  67. לימוד 67: מגילת ישעיהו
  68. לימוד 68: המהדורות הביקורתיות
  69. לימוד 69: הוולגטה
  70. לימוד 70: הפשיטתא
  71. לימוד 71: HelloBible
  72. לימוד 72: הבינה המלאכותית (AI)
  73. לימוד 73: Textus Receptus
  74. לימוד 74: כיצד מבצעים עדכון?
  75. לימוד 75: ההבדל בעבודה בין תרגום לעדכון
  76. לימוד 76: מה התועלת בעדכון לעומת תרגום?
  77. לימוד 77: Bible Segond 1910
  78. לימוד 78: הביבליה של סקופילד
  79. לימוד 79: Nouvelle Édition de Genève
  80. לימוד 80: La Bible à la Colombe
  81. לימוד 81: Nouvelle Édition de Genève 1996
  82. לימוד 82: Nouvelle Bible Segond (NBS)
  83. לימוד 83: Bible Segond 21 (S21)
  84. לימוד 84: החסידאים
  85. לימוד 85: יוהאן פוסט
  86. לימוד 86: הקנון הפניטנציאר
  87. לימוד 87: נוסח הרוב
  88. לימוד 88: השבת
  89. לימוד 89: הקשר בין השבת לבין השחרור ממצרים
  90. לימוד 90: ההצגה בפני הכהן
  91. לימוד 91: קנטוריון או שר מאה
  92. לימוד 92: ההבדל בתיאור של מתי 8.28-34
  93. לימוד 93: טליתא קומי
  94. לימוד 94: נגיעה בבגדו של המשיח ישוע
  95. לימוד 95: הרוק
  96. לימוד 96: שני ריבויי הלחם
  97. לימוד 97: הסטטר והדרכמה
  98. לימוד 98: השומרונים
  99. לימוד 99: הצרעת
  100. לימוד 100: שני עיוורים ביריחו?
  101. לימוד 101: ההבדל במספר הימים בין מרקוס ללוקס.
  102. לימוד 102: התאנה וישראל
  103. לימוד 103: בשורת הילדות הערבית
  104. לימוד 104: ניתוח הטקסט של יוחנן.20.1-18
  105. לימוד 105: קליאופס
  106. לימוד 106: חגי העלייה לרגל
  107. לימוד 107: מיהו התלמיד האלמוני המוזכר ביוחנן 1.40
  108. לימוד 108: שינוי השם
  109. לימוד 109: החתונה בקנה
  110. לימוד 110: יעקב הגדול ויעקב הצדיק
  111. לימוד 111: דוגמת בתוליותה הנצחית של מרים
  112. לימוד 112: ערכו של ככר
  113. לימוד 113: תקציר המשל במתי 18.23-35
  114. לימוד 114: טקס המים בהושענא רבה
  115. לימוד 115: ארבעת המינים
  116. לימוד 116: המתחים בין השומרונים ליהודים
  117. לימוד 117: האם המספר המדויק של התלמידים היה 70 או 72?
  118. לימוד 118: חמשת הנאומים הגדולים בבשורת מתי
  119. לימוד 119: גילוי הסודות
  120. לימוד 120: הסוד של מתי 13.11
  121. לימוד 121: הסודות דרך שמונה משלים של מתי 13
  122. לימוד 122: משמעות המונח “gay”
  123. לימוד 123: משמעות הראשי־תיבות LGBTQ+
  124. לימוד 124: השפעת קבוצות LGBT+ על החוקים
  125. לימוד 125: הכנסיות המכלילות
  126. לימוד 126: חוק לאונטי משנת 2005
  127. לימוד 127: חוק קלאייס-לאונטי משנת 2016
  128. לימוד 128: התפילה, נושא מרכזי אצל לוקס
  129. לימוד 129: האם ישוע הכיר את מרתא ומרים?
  130. לימוד 130: המידע בלוקס 10.38-42
  131. לימוד 131: בבעל זבוב
  132. לימוד 132: תפילת ״אבינו שבשמיים״ שנלמדה בהזדמנויות שונות
  133. לימוד 133: עשה נס
  134. לימוד 134: תשובתו של ישוע המשיח
  135. לימוד 135: תשובתו של ישוע המשיח
  136. לימוד 136: המטפורה החותמת את הנאום הזה
  137. לימוד 137: התפתחות הטיעון של ישוע המשיח
  138. לימוד 138: הנזיפות בפרושים ובמורי התורה
  139. לימוד 139: נקודות מפתח בריפוי האישה הזאת
  140. לימוד 140: הטיעון של לוקס בפרקים 13 עד 19
  141. לימוד 141: משלים בלוקס 14 עד 19
  142. לימוד 142: מלכות השמים אצל מתי
  143. לימוד 143: טבעו של לב האדם
  144. לימוד 144: סוגי הקרקע: מצב טבעי או קריאה לשינוי?
  145. לימוד 145: הקשר בין העקום המתמטי לצורה הספרותית
  146. לימוד 146: האם 99 הכבשים מסמלות את הפרושים החושבים שהם ניצלו?
  147. לימוד 147: מדוע יש לאישה הזאת עשר דרכמות?
  148. לימוד 148: הדיאלוג בין אברהם לעשיר הרע
  149. לימוד 149: המכשולים המוזכרים בלוקס 17.1-2
  150. לימוד 150: התקדמות הטיעון של לוקס בלוקס 17.1-2
  151. לימוד 151: הסליחה לפי לוקס 17.3-4 ומתי 18.21-22
  152. לימוד 152: הסירוב לסלוח
  153. לימוד 153: האם ישוע המשיח ראה בשומרונים נכרים?
  154. לימוד 154: כיצד יש להבין את מתי 15.24, שבו אומר ישוע שנשלח אל ישראל בלבד?
  155. לימוד 155: תרגום לוקס 17.20
  156. לימוד 156: מדוע אפשר לומר שישוע התייחס לנושא זה פעמים רבות?
  157. לימוד 157: השוואה בין הטקסט של לוקס 17.22-37 ללוקס 21.5-28
  158. לימוד 158: ניתוח מתי 24.3-51
  159. לימוד 159: סיכום הטקסט של מתי 24.3-51
  160. לימוד 160: ניתוח מרקוס 13.1-37
  161. לימוד 161: סיכום הטקסט של מרקוס 13.1-37
  162. לימוד 162: השוואה בין סיפורי מתי 24.3-51 ומרקוס 13.1-37
  163. לימוד 163: ניתוח של לוקס 21.5-36
  164. לימוד 164: סיכום הטקסט של לוקס 21.5-36
  165. לימוד 165: השוואת הסיפורים של מתי 24.3-51, מרקוס 13.1-37 ולוקס 21.5-36
  166. לימוד 166: ניתוח של לוקס 17.22-37
  167. לימוד 167: סינתזה של הטקסט של לוקס 17.22-37
  168. לימוד 168: השוואה בין סיפורי לוקס 21.5-36 ולוקס 17.22-37
  169. לימוד 169: משל או מטפורה
  170. לימוד 170: ההבדל בין משל לאלגוריה
  171. לימוד 171: 22 המשלים בטקסט של מתי
  172. לימוד 172: החוט המקשר במשלי מתי
  173. לימוד 173: 9 המשלים בטקסט של מרקוס
  174. לימוד 174: סיכום המשלים המשותפים למתי, מרקוס ולוקס
  175. לימוד 175: האם הקונה רימה את המוכר?
  176. לימוד 176: קשר לעם ישראל?
  177. לימוד 177: הערה על השעות
  178. לימוד 178: הראשונים יהיו אחרונים
  179. לימוד 179: הפניות נוספות בנושא הראשונים שהופכים לאחרונים
  180. לימוד 180: מדוע ישוע המשיח מזכיר את יוחנן המטביל?
  181. לימוד 181: מדוע ישוע המשיח אינו מתייחס ישירות לזהותו שלו?
  182. לימוד 182: פירוש מתי 21.43
  183. לימוד 183: האם יש דחייה סופית של היהודים?
  184. לימוד 184: ציפיית בעל הכרם
  185. לימוד 185: אבן הפינה
  186. לימוד 186: נפילת היהודים, הזדמנות לגויים?
  187. לימוד 187: בגד החתונה
  188. לימוד 188: בגד לבן
  189. לימוד 189: חתונת השה
  190. לימוד 190: חתונת השה
  191. לימוד 191: האם הדור הזה לא יעבור?
  192. לימוד 192: דור השיקום של מדינת ישראל
  193. לימוד 193: התאנה, בחירה חסרת משמעות?
  194. לימוד 194: מדוע ישוע חזר על הוראותיו?
  195. לימוד 195: ניתוח מדויק של הטקסט של לוקס 9.1-34
  196. לימוד 196: סוכות או חג הסוכות
  197. לימוד 197: ניתוח הטקסט של יוחנן 9.35-41
  198. לימוד 198: יוחנן מעניק להיסטוריה פרשנות שונה
  199. לימוד 199: המשיח ישוע תופס מקום מרכזי בהיסטוריה של ישראל
  200. לימוד 200: ניתוח הקטע יוחנן 10.1-21
  201. לימוד 201: חג החנוכה
  202. לימוד 202: האם יש קשר בין חג המולד לחנוכה?
  203. לימוד 203: עבודתו של דיוניסיוס הקטן?
  204. לימוד 204: דברי הנביא דניאל המצוטטים בפי ישוע המשיח
  205. לימוד 205: מקור הוויכוח על תיארוך ספר דניאל
  206. לימוד 206: כרונולוגיה של הוויכוח על חיבור ספר דניאל
  207. לימוד 207: דניאל, מחבר ספרו הנושא את שמו
  208. לימוד 208: שינוי השמות
  209. לימוד 209: הערה על התאריכים
  210. לימוד 210: כיצד הופץ כתב היד הזה מהאי פטמוס אל הכנסיות?
  211. לימוד 211: קריאה קתולית
  212. לימוד 212: קריאה פרוטסטנטית ואוונגליסטית
  213. לימוד 213: קריאה אקדמית
  214. לימוד 214: האי פטמוס
  215. לימוד 215: מיקומו של האי פטמוס
  216. לימוד 216: הגליותיהם של דניאל ויוחנן
  217. לימוד 217: מדוע לשבע הכנסיות?
  218. לימוד 218: סדר הכנסיות?
  219. לימוד 219: מאת מי?
  220. לימוד 220: הסמליות של המספר 7?
  221. לימוד 221: הביטוי “7 הרוחות”?
  222. לימוד 222: ריבונותו המוחלטת של אלוהים
  223. לימוד 223: נוכחותו של המשיח ישוע
  224. לימוד 224: הוא ניצח
  225. לימוד 225: מה פירוש לפתוח את הספר?
  226. לימוד 226: משמעות הקורבן?
  227. לימוד 227: באיזה רגע תתרחש סצנה זו?
  228. לימוד 228: מדוע מציין יוחנן את ״הקול ששמעתי״?
  229. לימוד 229: היצור החי הראשון, האריה
  230. לימוד 230: השוואה למידע ביחזקאל ובישעיהו
  231. לימוד 231: היצור החי השני, השור
  232. לימוד 232: היצור החי השלישי עם פני אדם
  233. לימוד 233: היצור החי הרביעי, הנשר
  234. לימוד 234: הסדר שבו מתוארות החיות
  235. לימוד 235: הזמן המשוער עבור בינה מלאכותית
  236. לימוד 236: הזמן המשוער עבור בינה מלאכותית
  237. לימוד 237: אסור לאסור
  238. לימוד 238: ניצחונותיו של האנטי־משיח
  239. לימוד 239: חלוקת החותמות במהלך השבוע האחרון של דניאל
  240. לימוד 240: הקשר בין היצור החי השני לפרש השני
  241. לימוד 241: למי מופנית הפקודה: “בוא”?
  242. לימוד 242: הקשר בין היצור החי השלישי לפרש השלישי
  243. לימוד 243: השוואה: חיטה ושעורה ↔ יין ושמן
  244. לימוד 244: מותו של רבע מהאנושות
  245. לימוד 245: האם אפשר להעלות על הדעת היעלמות של רבע מהאנושות?
  246. לימוד 246: האם אפשר להעלות על הדעת היעלמות של רבע מהאנושות?
  247. לימוד 247: מדוע ארבע החיות מסמלות את הבריאה?
  248. לימוד 248: הקשר בין החיה הרביעית לפרש האחרון?
  249. לימוד 249: האלה מאעת
  250. לימוד 250: האלה חקת
  251. לימוד 251: האל המצרי אפיס
  252. לימוד 252: האלה המצרית חתחור
  253. לימוד 253: האנטי־משיח או רוח האנטי־משיח
  254. לימוד 254: האנטיכריסטים לפי יוחנן
  255. לימוד 255: הכיאזם הוא אמצעי ספרותי המשמש בספרות
  256. לימוד 256: על איזה חומר כתב דניאל את ספרו?
  257. לימוד 257: האם היהודים ששבו מהגלות נשאו עמם את ספר דניאל?
  258. לימוד 258: האם דניאל כתב את ספרו על פני תקופה ארוכה?
  259. לימוד 259: שלישיית לוקס 15
  260. לימוד 260: הראשונים יהיו אחרונים
  261. לימוד 261: ומה בדבר 7 העבדים האחרים?
  262. לימוד 262: הבהרה בדבר מועד תחייתו של אלעזר
  263. לימוד 263: ראש השנה היהודי
  264. לימוד 264: יום אחד או יומיים, מי אומר אמת?
  265. לימוד 265: מדוע המשיח ישוע רוכב על גור חמור?
  266. לימוד 266: רק המשיח ישוע יש בידו הכוח להושיע אדם
  267. לימוד 267: כמה נשים עמדו למרגלות הצלב לפי יוחנן?
  268. לימוד 268: האם לוקס 2.39 מתיישב עם מתי 2.1-23?
  269. לימוד 269: מהיכן בא התאריך 2 בשבט?
  270. לימוד 270: מותו של הורדוס הגדול בשנת -1?
  271. לימוד 271: סיפורם יוצא הדופן של פרהטס הרביעי ושל מוסה
  272. לימוד 272: מחקריו של יוהאנס קפלר
  273. לימוד 273: תרומתו של Edwin Yamauchi
  274. לימוד 274: המחקר של Frederick A. Larson
  275. לימוד 275: מקומו של הפסיק?
  276. לימוד 276: האם יוחנן מייצג את האנושות המאמינה ומרים את הכנסייה?
  277. לימוד 277: האם המתים רואים את החיים?
  278. לימוד 278: האם נכיר את אהובינו?
  279. לימוד 279: האם למתים יש השפעה על עולם החיים?
  280. לימוד 280: האם יכול להיות קשר בין חי למת?
  281. לימוד 281: מי היה עד לתמונות שמתי מתאר?
  282. לימוד 282: כיצד יש להבין את הביטוי של מתי: “ואתן”?
  283. לימוד 283: הבחנה בין ההופעות לנשים
  284. לימוד 284: ההופעה בגליל: לאחד עשר או לחמש מאות?
  285. לימוד 285: האם עזבה מרים המגדלית לפני התערבותם של שני האנשים בלבן?
  286. לימוד 286: היכן שאר השליחים?
  287. לימוד 287: אל תאחז בי
  288. לימוד 288: עוד לא עליתי אל אבי
  289. לימוד 289: הסיום הארוך של מרקוס
  290. לימוד 290: היכן התקיימה פגישה זו?
  291. לימוד 291: מיהו לוקס, מחבר ספר מעשי השליחים?
  292. לימוד 292: היכן נמצא לוקס כשהוא כותב את ספר מעשי השליחים?
  293. לימוד 293: הר הזיתים
  294. לימוד 294: מקום העלייה השמיימה
  295. לימוד 295: האם יכלו התלמידים לצפות לעלייה הזאת לשמים?
  296. לימוד 296: דרך שבת
  297. לימוד 297: האמנתם של אחי ישוע
  298. לימוד 298: הבית שמקבל את התלמידים בירושלים
  299. לימוד 299: רשימת השליחים
  300. לימוד 300: הטלת גורל
  301. לימוד 301: מדוע רוצה פטרוס להשיב את קבוצת השנים עשר על כנה על ידי מינוי מתתיה?
  302. לימוד 302: מי הם שני התלמידים האלה: מתתיה ויוסף?
  303. לימוד 303: מותו של יהודה
  304. לימוד 304: חשיבותם של שנים עשר
  305. לימוד 305: כתיבה קדומה של מתי
  306. לימוד 306: חג השבועות (פנטקוסט)
  307. לימוד 307: הלשונות השונות
  308. לימוד 308: מבנה נאומו של פטרוס בחג השבועות
  309. לימוד 309: פטרוס והכרזת הגאולה בישוע המשיח
  310. לימוד 310: האם בואה של רוח הקודש שם קץ לפחדי התלמידים?
  311. לימוד 311: מקום נאומו של פטרוס?
  312. לימוד 312: האם האנשים הוטבלו מיד?
  313. לימוד 313: היכן ייתכן שנערכו הטבילות?
  314. לימוד 314: כיצד ניתן להסביר את היעדר המהומות בעקבות ההצטרפויות לאמונה והטבילות בחג השבועות?
  315. לימוד 315: כיצד ידע פטרוס מה השעה?
  316. לימוד 316: שעת התפילה
  317. לימוד 317: השער היפה
  318. לימוד 318: ריפוי הפיסח
  319. לימוד 319: האם הותר לפסח, לפי התורה היהודית, להימצא במקום זה?
  320. לימוד 320: ניתוח נאומו השני של פטרוס בבית המקדש
  321. לימוד 321: התשובה ביהדות
  322. לימוד 322: היכן נכלאו פטרוס ויוחנן
  323. לימוד 323: כיצד להסביר את נוכחות האיש שנרפא לצד פטרוס ויוחנן?
  324. לימוד 324: תשובתו של פטרוס
  325. לימוד 325: ניתוח מבנה הגנתו של פטרוס בפני הסנהדרין
  326. לימוד 326: מה היה הסיכון שנשקף לפטרוס וליוחנן בהליך הזה?
  327. לימוד 327: הסנהדרין ללא מענה
  328. לימוד 328: האיש היה מעל גיל ארבעים
  329. לימוד 329: התפילה המשותפת
  330. לימוד 330: מילוי חדש ברוח הקודש
  331. לימוד 331: מדוע מוזכר יוסף המכונה בר־נבא?
  332. לימוד 332: בר־נבא, דמות בולטת בכנסייה הקדומה
  333. לימוד 333: פשעם של חנניה ושפירה
  334. לימוד 334: גזר הדין שנגזר על חנניה ושפירה
  335. לימוד 335: היכן התכנסו המאמינים הראשונים כדי להתפלל ולקבל את הוראת השליחים?
  336. לימוד 336: כיצד הצליחו שנים עשר השליחים לנהל קהילה של יותר מחמשת אלפים איש?
  337. לימוד 337: כת הצדוקים
  338. לימוד 338: מדוע מזכיר לוקס את הצדוקים בלי הפרושים?
  339. לימוד 339: ה“שליחים” במעשי השליחים 5.18: שנים־עשר או רק פטרוס ויוחנן?
  340. לימוד 340: אלה שהיו עמו
  341. לימוד 341: מלאך האדון
  342. לימוד 342: דברי החיים החדשים
  343. לימוד 343: השיחה עם קיפא
  344. לימוד 344: האשמתו של פטרוס
  345. לימוד 345: נאומו של גמליאל
  346. לימוד 346: השליחים הנלקים
  347. לימוד 347: התקוממות של האוכלוסייה?
  348. לימוד 348: האסיפות עם השליחים
  349. לימוד 349: האם הקהילה בירושלים העדיפה את הבשורה לבלתי מאמינים על חשבון בניין המאמינים?
  350. לימוד 350: בחירת השבעה
  351. לימוד 351: המון כוהנים
  352. לימוד 352: יוסף בר-סבא: משרת נשכח?
  353. לימוד 353: בתי הכנסת של ירושלים
  354. לימוד 354: מדוע כל כך הרבה שנאה כלפי סטפנוס?
  355. לימוד 355: הרדיפות והצורך לשמר את העדות השליחית
  356. לימוד 356: המהירות הנראית לעין של האירועים במעשי השליחים 6.8-15
  357. לימוד 357: דמותו הספרותית של סטפנוס
  358. לימוד 358: כיצד יכול היה לוקס לאסוף מידע מדויק כל כך על ההופעה הזאת?
  359. לימוד 359: נאומו של סטפנוס
  360. לימוד 360: הרשעתו של סטפנוס
  361. לימוד 361: הסקילה
  362. לימוד 362: דבר החיים: בין חזרה בתשובה למרד
  363. לימוד 363: גמליאל
  364. לימוד 364: להט שאול
  365. לימוד 365: הרדיפה בירושלים
  366. לימוד 366: כיצד זיהה שאול איש טרסוס את הנוצרים?
  367. לימוד 367: מכוח איזו סמכות פעל שאול?
  368. לימוד 368: השלטונות היהודיים
  369. לימוד 369: משמר בית המקדש
  370. לימוד 370: פעולה יהודית סודית?
  371. לימוד 371: האם יהודה השתתף בסעודת האדון לפני יציאתו?
  372. לימוד 372: כיצד ניתן ליישב את לוקס 22.19-21 עם ההנחה שיהודה לא השתתף בסעודת האדון?
  373. לימוד 373: מיהו פיליפוס?
  374. לימוד 374: שומרון: הרקע ההיסטורי והדתי
  375. לימוד 375: מדוע הפכה ירושלים למוקד העיקרי של ההתנגדות לבשורה?
  376. לימוד 376: מדוע נשארים השליחים בירושלים בעוד נוצרים רבים מתפזרים ביהודה ובשומרון?
  377. לימוד 377: היכן היה יעקב, אחי ישוע ומי שעתיד להיות האחראי על הקהילה בירושלים?
  378. לימוד 378: מהו התאריך המשוער של הרדיפה שבאה אחרי מות קדושים של סטפנוס?