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圣经的教义

  • BIB001 圣经的奠基文本

    本文探讨圣经前五卷书的编写过程，阐明口头传承、书写成文以及多种文献来源的整合，也论及历代文本保存的重要性和编写者的历史动机。

    申命记 6.7 (新标点和合本) :
    也要殷勤教训你的儿女。无论你坐在家里，行在路上，躺下，起来，都要谈论。
    和合本（简体）, 公有领域 — eBible.org
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    难度：中等 受众：中级

  • BIB002 旧约文本的撰写与汇编

    本文探讨旧约复杂的成书过程，从口头传承到书面汇编。内容涵盖希伯来圣经的各个部分，例如叙述以色列历史的历史书，以及提供信仰反思的诗歌书。先知书也在分析之列，着重说明先知们呼召人悔改的信息。这些文本的影响起初仅限于犹太民族，如今已遍及全世界。

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    难度：中等 受众：中级

  • BIB003 希伯来圣经

    本文分析希伯来圣经（又称塔纳赫）的演变与编纂过程，重点介绍其三个部分：妥拉、先知书（Nevi'im）和圣录（Ketuvim），并阐明促成其最终形成的历史过程与学术决定。

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    难度：中等 受众：中级

  • DOC000 圣经的教义

    圣经教义启示生命的原则，旨在引导人类，带领信徒走向平衡的生活。顺从这些原则，见证了对基督的真正归属。

    诗篇 8.4-6 (新标点和合本) :
    便说：人算什么，你竟顾念他！ 世人算什么，你竟眷顾他！你叫他比天使微小一点， 并赐他荣耀尊贵为冠冕。Note或译： 神你派他管理你手所造的， 使万物，就是一切的牛羊、 田野的兽、空中的鸟、海里的鱼， 凡经行海道的，都服在他的脚下。
    和合本（简体）, 公有领域 — eBible.org
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    难度：中等 受众：中级

  • DOC001 神论

    本文强调神论在基督教神学中的重要性，探讨神是谁，以及他如何向人启示自己。对神的认识来自创造、来自道德良心，尤其来自耶稣基督。这篇研读鼓励人过敬拜和信心的生活。

    创世记 1.1 (新标点和合本) :
    起初， 神创造天地。
    和合本（简体）, 公有领域 — eBible.org
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    难度：中等 受众：中级

  • DOC002 圣言教义

    本文阐述上帝如何借着祂的话语启示自己，这对基督教信仰至关重要。话语创造并默示，并在耶稣基督——道成肉身的话语——身上达到顶峰。研究这一教义，可以照亮神圣的实在及其在基督教中的作用。

    提摩太后书 3.16 (新标点和合本) :
    圣经都是 神所默示的，于教训、督责、使人归正、教导人学义都是有益的，
    和合本（简体）, 公有领域 — eBible.org
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  • PER122 亵渎圣灵

    本文探讨福音书所论及的亵渎圣灵之罪，这是不可赦免的过犯。把圣灵的作为归于污鬼，就是越过了不可挽回的界限。文章强调圣灵在赦罪与归信中的关键作用，并进一步思考当代是否也可能犯下这样的罪。

    约翰福音 16.8 (新标点和合本) :
    他既来了，就要叫世人为罪、为义、为审判，自己责备自己。
    和合本（简体）, 公有领域 — eBible.org
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补充阅读
  • ANN045 关于耶稣受死日期的争论

    ANN045 一文考察关于耶稣受死日期的争论，对比了两种主要的假说：公元30年4月7日……

  • ANN047 十二使徒的出身

    附录 ANN047 研究十二使徒的来源，依据四份正典名单（马太、马可、路加、使徒行传）。它分析了……之间的异同

  • ANN098 Strong编号

    本文介绍斯特朗编号，这是一套旨在帮助圣经研读的系统，使人更容易理解圣经原文的词语。它研制于…

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