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撒种的比喻

本文分析耶稣所讲的撒种的比喻,比较马太、马可和路加各自针对不同读者所作的记载。文章也讨论耶稣使用比喻的方式,以及他向大群人传讲的策略,并建议参阅附录以作进一步探讨。

9 分钟 比喻 撒种的人 耶稣的教导 8 节经文 3 卷书

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圣经文本

马太
马太福音 13.1-23 (新标点和合本)

当那一天,耶稣从房子里出来,坐在海边。

有许多人到他那里聚集,他只得上船坐下,众人都站在岸上。

他用比喻对他们讲许多道理,说:「有一个撒种的出去撒种;

撒的时候,有落在路旁的,飞鸟来吃尽了;

有落在土浅石头地上的,土既不深,发苗最快,

日头出来一晒,因为没有根,就枯干了;

有落在荆棘里的,荆棘长起来,把它挤住了;

又有落在好土里的,就结实,有一百倍的,有六十倍的,有三十倍的。

有耳可听的,就应当听!」

门徒进前来,问耶稣说:「对众人讲话,为什么用比喻呢?」

耶稣回答说:「因为天国的奥秘只叫你们知道,不叫他们知道。

凡有的,还要加给他,叫他有余;凡没有的,连他所有的,也要夺去。

所以我用比喻对他们讲,是因他们看也看不见,听也听不见,也不明白。

在他们身上,正应了以赛亚的预言,说: 你们听是要听见,却不明白; 看是要看见,却不晓得;

因为这百姓油蒙了心, 耳朵发沉, 眼睛闭着, 恐怕眼睛看见, 耳朵听见, 心里明白,回转过来, 我就医治他们。

「但你们的眼睛是有福的,因为看见了;你们的耳朵也是有福的,因为听见了。

我实在告诉你们,从前有许多先知和义人要看你们所看的,却没有看见,要听你们所听的,却没有听见。」

「所以,你们当听这撒种的比喻。

凡听见天国道理不明白的,那恶者就来,把所撒在他心里的夺了去;这就是撒在路旁的了。

撒在石头地上的,就是人听了道,当下欢喜领受,

只因心里没有根,不过是暂时的,及至为道遭了患难,或是受了逼迫,立刻就跌倒了。

撒在荆棘里的,就是人听了道,后来有世上的思虑、钱财的迷惑把道挤住了,不能结实。

撒在好地上的,就是人听道明白了,后来结实,有一百倍的,有六十倍的,有三十倍的。」

马可
马可福音 4.1-20 (新标点和合本)

耶稣又在海边教训人。有许多人到他那里聚集,他只得上船坐下。船在海里,众人都靠近海,站在岸上。

耶稣就用比喻教训他们许多道理。在教训之间,对他们说:

「你们听啊!有一个撒种的出去撒种。

撒的时候,有落在路旁的,飞鸟来吃尽了;

有落在土浅石头地上的,土既不深,发苗最快,

日头出来一晒,因为没有根,就枯干了;

有落在荆棘里的,荆棘长起来,把它挤住了,就不结实;

又有落在好土里的,就发生长大,结实有三十倍的,有六十倍的,有一百倍的」;

又说:「有耳可听的,就应当听!」

无人的时候,跟随耶稣的人和十二个门徒问他这比喻的意思。

耶稣对他们说:「 神国的奥秘只叫你们知道,若是对外人讲,凡事就用比喻,

叫他们 看是看见,却不晓得; 听是听见,却不明白; 恐怕他们回转过来,就得赦免。」

又对他们说:「你们不明白这比喻吗?这样怎能明白一切的比喻呢?

撒种之人所撒的就是道。

那撒在路旁的,就是人听了道,撒但立刻来,把撒在他心里的道夺了去。

那撒在石头地上的,就是人听了道,立刻欢喜领受,

但他心里没有根,不过是暂时的,及至为道遭了患难,或是受了逼迫,立刻就跌倒了。

还有那撒在荆棘里的,就是人听了道,

后来有世上的思虑、钱财的迷惑,和别样的私欲进来,把道挤住了,就不能结实。

那撒在好地上的,就是人听道,又领受,并且结实,有三十倍的,有六十倍的,有一百倍的。」

路加
路加福音 8.4-15 (新标点和合本)

当许多人聚集、又有人从各城里出来见耶稣的时候,耶稣就用比喻说:

「有一个撒种的出去撒种。撒的时候,有落在路旁的,被人践踏,天上的飞鸟又来吃尽了。

有落在磐石上的,一出来就枯干了,因为得不着滋润。

有落在荆棘里的,荆棘一同生长,把它挤住了。

又有落在好土里的,生长起来,结实百倍。」耶稣说了这些话,就大声说:「有耳可听的,就应当听!」

门徒问耶稣说:「这比喻是什么意思呢?」

他说:「 神国的奥秘只叫你们知道;至于别人,就用比喻,叫他们看也看不见,听也听不明。」

「这比喻乃是这样:种子就是 神的道。

那些在路旁的,就是人听了道,随后魔鬼来,从他们心里把道夺去,恐怕他们信了得救。

那些在磐石上的,就是人听道,欢喜领受,但心中没有根,不过暂时相信,及至遇见试炼就退后了。

那落在荆棘里的,就是人听了道,走开以后,被今生的思虑、钱财、宴乐挤住了,便结不出成熟的子粒来。

那落在好土里的,就是人听了道,持守在诚实善良的心里,并且忍耐着结实。」

约翰
约翰福音 (新标点和合本) 本书未提及

技术详情

公元31年条形图

地点:加利利迦百农附近,提比哩亚湖沿岸的一处小湾。

日期:公元31年10月或11月

研读方法:继续研读马可的记载

编排说明:虽然马太和路加也涉及同一主题,但我们认为马可所呈现的时间顺序最容易跟随。

迦百农

弥赛亚耶稣将讲述一个以撒种的人为主题的新。

撒种的比喻

撒种的人

评注

弥赛亚耶稣离开在迦百农居住的房子,前往(提比哩亚湖)。他看见聚集的人很多,便决定登上一条船,以便能够自由移动。

马太和马可明确指出,众人留在岸上,而弥赛亚耶稣开始用各样比喻教导他们。这引起了门徒的疑问,他们很可能是使徒(马可福音 4.10),便问他为什么使用这种说话方式(马太福音 13.10)。他们难以理解这个,因此请求老师解释(马可福音 4.10;路加福音 8.9-10)。

三位作者给出了相同的回答,至少可以说,这回答颇为难解。我们在附录ANN078:比喻以及关于的研读PAR001:撒种的人中详细探讨这一问题。

值得注意的是,马太、马可和路加都收录了这一段。这个标志着耶稣基督教导方式的转变。尤其在马太福音中,它出现在第12章之后,而该章清楚展现了他与宗教领袖之间关系的恶化。

我们看到,这个故事的三个版本存在细微差异。

马太主要面对犹太读者,因此着重于理解和天国。他对这个作了更深入的解释,强调不同种类土地的反应。
马可面对读者,风格更加直接简洁,常侧重行动和即时发生的事情。马太记载中的一些较详细解释被省略,使马可的叙述更为精练。

路加面对希腊读者,突出人对上帝话语的反应以及听众的回应。他特别强调,必须仔细聆听并正确理解上帝的话。
每位福音书作者都根据目标读者及其特定背景调整叙述。语言和风格上的差异体现了作者们各不相同的意图与关注。

我们建议您查阅附录ANN078:比喻,以了解弥赛亚耶稣改变策略的原因。

耶稣如何有效地向大群人传讲,也值得探讨。附录ANN050:弥赛亚耶稣如何让人听见他的话。详细讨论了这个问题。

水边某些小湾具有良好的声学条件,可以恰当地解释这一问题。

对观福音一致地将这件事记为两个明确的部分。
首先是公开讲述这个。其次是众人离去后私下作出解释。弥赛亚耶稣很可能还作了其他教导,并医治了病人。

D'après 马可福音 4.10, le Messie Jésus a exposé la signification de la à ses disciples en privé, après le départ de la foule. L'absence d'accès de la foule à cette explication est précisée dans l'annexe ANN078 : Les paraboles.

召集如此多的人,只为说寥寥几句话,并不合乎情理。马太提到的其他关于上帝国的比喻,很可能也是在这次大型聚会中讲述的。

八福中的某些段落也可能是在这里宣讲的。福音书作者马太、马可、路加和约翰将共同主题的段落汇集在一起,以便于理解。需要注意的是,这些作者对所呈现的讲论作了浓缩。

必须将种子结果的概念与上帝国的概念联系起来。这一联系涉及耶稣所传的话,而每个人对这话的领受各不相同。

Comprendre le sens demande une réflexion approfondie. Par conséquent, il est nécessaire de fournir un effort continu pour extraire l'essence du message. La incite à une analyse précise pour identifier les éléments importants.

马太详细记录了老师的解释,但这种情况仍然少见,许多比喻并没有解释。马可和路加也提及这一解释,只是更为简短(PER146:晚间解释各个比喻,特别是稗子的比喻)。