PER144

Другие притчи, не приведённые в тексте

Перикопа PER144 рассматривает Марка 4.33-34, где говорится, что Иисус произнёс много притч, не приведённых евангелистами. События этого отрывка происходят близ Капернаума в ноябре–декабре 31 года. Он раскрывает последовательный подход Иисуса к обучению: откровение, сообразованное со способностью слушателей воспринимать его, углублённую подготовку учеников и важность духовного понимания. Сам Иоанн признаёт (Ин 20.30; 21.25), что Евангелия содержат лишь часть учения Иисуса.

6 мин притч Марк 4.33-34 учение Иисуса ученики обучение через притчи 6 стихов 2 книги

Материалы для ознакомления

Библейские тексты

Матфей
Евангелие от Матфея (Синодальный перевод) не упоминается в книге
Марк
Евангелие от Марка 4.33-34 (Синодальный перевод)

И таковыми многими притчами проповедывал им слово, сколько они могли слышать.

Без притчи же не говорил им, а ученикам наедине изъяснял все.

Лука
Евангелие от Луки (Синодальный перевод) не упоминается в книге
Иоанн
Евангелие от Иоанна (Синодальный перевод) не упоминается в книге

Технические подробности

Столбчатая диаграмма 31 года

Место: Небольшая бухта на берегу водоёма , близ Капернаума в Галилее.

Дата: Ноябрь или декабрь 31 года

Порядок работы: Следуем за Марком

Примечание о порядке рассмотрения: Только Марк сообщает эту подробность

Капернаум

Мессия Иисус рассказал много притч, которые до нас не дошли.

Другие притчи, не приведённые в тексте

Горчичное зерно

Комментарии

В повествовании Марка этот отрывок следует за ранее рассмотренной притчей () о горчичном зерне (PER143). Вероятно, здесь речь идёт о других притчах, упомянутых Матфеем и также произнесённых во время этой большой речи в бухте близ Капернаума.

Эта речь, изложенная главным образом Матфеем, знаменует существенное изменение в способе благовестия Мессии Иисуса. С этого момента Он переходит к языку притч. Причины этого перехода, согласно нашему анализу, подробно изложены в приложении ANN078 под названием «Притчи».

Les versets de Евангелие от Марка 4.33-34 permettent d'identifier trois points particuliers :

• Постепенное откровение: Мессия Иисус раскрывает Своё учение постепенно, давая больше объяснений тем, кто близок к Нему и проявляет желание понять.

• Особые отношения с учениками: Стих Евангелие от Марка 4.34 подчёркивает особые отношения Иисуса со Своими учениками: Он даёт им более глубокую подготовку и особую возможность постигать Его учение.

• Важность понимания: Мессия Иисус подчёркивает важность полного понимания духовного учения, чтобы правильно применять его и передавать другим.

En somme, Евангелие от Марка 4.33-34 montre que le Messie Jésus utilise les paraboles comme un outil pédagogique tout en s'assurant que ses disciples aient une compréhension claire et profonde de ses enseignements. C'est une approche qui combine la divulgation de vérités spirituelles et l'approfondissement de l'apprentissage pour ceux qui sont prêts à les recevoir.

Il est probable que bon nombre de ces paraboles ne nous aient pas été transmises par Matthieu, Marc, Luc ou Jean. De même, la majorité des explications personnelles ne nous ont pas été rapportées. Ce silence s'explique facilement ; si tous ces entretiens avaient été consignés, nous n’aurions pas un seul ouvrage, mais probablement dix ou cent volumes.
Jean a raison dans ses conclusions (Евангелие от Иоанна 20.30 et Евангелие от Иоанна 21.25), car nos Evangiles ne contiennent qu'une fraction des faits réalisés.

Эти беседы служат подготовкой учеников к тому времени, когда после смерти Мессии Иисуса они останутся одни. Полученное знание станет основой их будущих проповедей.